Caracterización de Mujeres Profesionales y Trayectorias Laborales y Formativas: Análisis y Propuestas para la construcción de Instrumentos para el Seguimiento de Estudiantes Graduados con perspectiva de género. (2025). Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 22(46), 88-102. http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/3322