«Aplicación de un modelo de intervención pedagógica que desarrolla estrategias de pensamiento crítico para estudiantes de carreras del área de las ciencias», Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 11, n.º 21, pp. 88–105, jul. 2017, Accedido: 5 de octubre de 2026. [En línea]. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1080