Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 2 de octubre de 2017 [citado 4 de julio de 2026];17(32):41-58. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1181