Enfoques de análisis de los contextos educativos

Auteur/ices

  • Héctor Lamas Rojas Sociedad Peruana de Resiliencia
  • Martha Lara Gutiérrez Sociedad Peruana de Resiliencia

Mots-clés :

Contextos educativos, enfoques ecológico, etológico, histórico cultural, antropológico etnográfico

Résumé

En psicología, sólo muy recientemente, se han planteado acercamientos más
contextuales al estudio del desarrollo humano. Estos enfoques están configurando
un nuevo modo de abordar el análisis de los contextos educativos desde el punto
de vista de su significación psicológica y cuyos resultados están siendo
considerados como fundamentales para la comprensión del hecho humano y del
hecho escolar como escenario de desarrollo-educación.

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Publiée

2017-10-11

Numéro

Vol. 4 No 8 (2004)

Rubrique

Artículos

Licence

Los lectores/as pueden copiar, mostrar, y distribuir este artículo, siempre y cuando se de crédito y atribución al autor/es y a la Revista Diálogos Educativos; se distribuya con propósitos no-comerciales; y no se altere o transforme el trabajo original.

Comment citer

Enfoques de análisis de los contextos educativos. (2017). Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 4(8), 60-67. http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1230