Vol. 6 No 12 (2006)

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Publiée: 2021-11-24

Artículos

Innovación didáctica en Educación Superior: un estudio de caso

Arturo Barraza Macías

2-15
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Áreas, contextos y modelos de orientación en intervención psicopedagógica

Esperanza Bausela Herreras

16-28
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Interaccionismo simbólico y educación

Oscar Lennon del Villar

29-46
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Método de construcción estratégico-comunicativo: nueva vía didáctica para un proceso interpretativo contextualizado

Yaritza Tardo Fernández

47-70
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Literatura como fuga y encuentro: Crítica y propuesta para una enseñanza interdisciplinaria

Ximena Troncoso Araos

71-90
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Reseña bibliográfica

Álvarez Méndez, J. M. (2001). Evaluar para conocer, examinar para excluir. Barcelona: Morata

Fabián Castro Valle

91-92
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Preafán Echeverri, G. A. (2005). Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento de los docentes. Colombia: Mesa Redonda Magisterio

Priscilla Echeverría de la Iglesia

93-94
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