[1]
« Análisis colectivo de las prácticas de aula. Dispositivos en la formación inicial de profesores que favorecen el aprendizaje colaborativo », Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 15, nᵒ 29, p. 69–89, juill. 2017, Consulté le: 4 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1020