[1]
« Atención a la diversidad en docencia universitaria. Adaptar para quién: el aula de inglés », Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 10, nᵒ 19, p. 85–98, juill. 2017, Consulté le: 20 août 2026. [En ligne]. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1097