Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 2 oct. 2017 [cité 4 juill. 2026];17(32):41-58. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1181