Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares. Rev.Electr.Dialog.Educ. 2017;17(32):41-58. Acesso em julho 4, 2026. http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1181