“Caracterización De Mujeres Profesionales Y Trayectorias Laborales Y Formativas: Análisis Y Propuestas Para La construcción De Instrumentos Para El Seguimiento De Estudiantes Graduados Con Perspectiva De género”. 2025. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE 22 (46): 88-102. http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/3322.