“Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares” (2017) Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, 17(32), p. 41–58. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1181 (Acesso em: 7 outubro 2026).