“Aplicación de un modelo de intervención pedagógica que desarrolla estrategias de pensamiento crítico para estudiantes de carreras del área de las ciencias”, Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 11, nº 21, p. 88–105, jul. 2017, Acesso em: 4º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1080