[1]
“Diseño de un sistema de categorías para evaluar el conocimiento metacognitivo (persona, tarea y estrategia) con relación a la expresión escrita”, Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 4, nº 8, p. 31–39, out. 2017, Acesso em: 26º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1227