“Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares”, Rev.Electr.Dialog.Educ., vol. 17, nº 32, p. 41–58, out. 2017, Acesso em: 5º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1181