“Atención a La Diversidad En Docencia Universitaria. Adaptar Para quién: El Aula De inglés”. Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE, vol. 10, nº 19, julho de 2017, p. 85-98, http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/1097.