Grupo de reflexión sobre diagnósticos participativos de proyectos A+S durante la práctica profesional en educación parvularia en una universidad Chilena tradicional-privada. Rev.Electr.Dialog.Educ. [Internet]. 19º de dezembro de 2023 [citado 4º de julho de 2026];20(40-41):22-40. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/dialogoseducativos/article/view/2637