Rodríguez Gaxas, Lídia, Universitat de Barcelona, España

• Revista Electrónica Diálogos Educativos. REDE Vol. 16 Núm. 31 (2016) - Investigaciones
  Interacciones y apoyo educativo inclusivo en el desarrollo del yo del alumnado con problemas conductuales: un estudio de caso en un contexto inclusivo
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