Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 14, Núm. 28 (2014) Estudios sobre oralidad en primera infancia Resumen   PDF
Julie Viviana Suárez González
 
Vol. 5, Núm. 10 (2005) Evaluación de las condiciones para una docencia efectiva: un modelo a partir del comportamiento organizacional Resumen   PDF
Arturo Barraza Macías, Dolores Gutiérrez Rico
 
Vol. 5, Núm. 9 (2005) Evaluación de los aprendizajes en la universidad Resumen   PDF
Claudio Luis Pidone
 
Vol. 15, Núm. 30 (2015) Evaluación del uso de las tecnologías de información y la comunicación en alumnos de una escuela preparatoria de México Resumen   PDF
María Cristina López de la Madrid, Elsa Gabriela Jiménez Jiménez, Katiuzka Flores Guerrero
 
Vol. 11, Núm. 22 (2011) Evaluación diferenciada: discursos y prácticas de los docentes de enseñanza básica, en tres establecimientos educacionales de la Corporación Municipal de La Florida Resumen   PDF
Katherine Calderón Bravo
 
Vol. 15, Núm. 30 (2015) Evaluación en las nuevas propuestas curriculares: describir, explicar e inferir como saberes estadísticos para la competencia laboral Resumen   PDF
José de Jesús Cabrera Chavarría, Julieta Carrasco García, Marco Alfredo Cedano Olvera, Francisco Vera Soria
 
Vol. 10, Núm. 20 (2010) Exley, K. y Dennick, R. (2007). Enseñanza en pequeños grupos de educación superior. Tutorías, seminarios y otros agrupamientos. Madrid: Narcea Resumen   PDF
Esperanza Bausela Herreras
 
Vol. 14, Núm. 28 (2014) Experiencia didáctica del tratamiento del error en el aula de español como lengua extranjera a través de la animación sociocultural Resumen   PDF
Yaritza Tardo Fernández, María Victoria Socorro Castillo
 
Vol. 4, Núm. 7 (2004) Fluxa, F. y Valdebenito, A. (2003). Construcción de la identidad y autoestima en contextos familiares y educativos. Santiago: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Resumen   PDF
Ana María Soto Bustamante
 
Vol. 15, Núm. 29 (2015) Formación inicial docente: prácticas tempranas con servicio voluntario Resumen   PDF
Guillermo Williamson C., Eduardo Abello T., Solange Ferreira, Francisco Espinoza H.
 
Vol. 16, Núm. 32 (2017) Fortalecimiento de la competencia comunicativa escrita en estudiantes de primer año de pedagogía en castellano a través de una estrategia tutorial entre pares Resumen   PDF
Gabriel Sebastián Valdés León, Miguel Ángel Mendoza Farías, Karina Galaz Azócar
 
Vol. 4, Núm. 8 (2004) Foucault y el saber educativo (primera parte: herramientas para una teoría crítica sobre la educación) Resumen   PDF
Rodrigo Castro Orellana
 
Vol. 5, Núm. 9 (2005) Foucault y el saber educativo. (segunda parte: La invención de la infancia) Resumen   PDF
Rodrigo Castro Orellana
 
Vol. 5, Núm. 10 (2005) Foucault y el saber educativo (tercera parte: el nacimiento de la disciplina Resumen   PDF
Rodrigo Castro Orellana
 
Vol. 8, Núm. 15 (2008) Función docente: una perspectiva integrada de profesionalización Resumen   PDF
Pedro Alejandro Suárez Ruiz
 
Vol. 9, Núm. 17 (2009) Fundamentos epistemológicos y educativos para abordar el concepto de naturaleza en cursos de educación ambiental Resumen   PDF
Nick Alexander Romero Hernández, José Manuel Briceño Soto
 
Vol. 13, Núm. 25 (2013) Geohistoria. Propuesta metodológica pertinente en la enseñanza de la geografía e historia Resumen   PDF
Ana María Ramírez Espinoza, Claudimar Puerta Escobar
 
Vol. 9, Núm. 18 (2009) Germán, Gregorio. (2008). Metapedagogía. La Escuela, ¿Sin Pedagogía? Córdoba: Comunicarte Ediciones. Resumen   PDF
Priscilla Echeverría de la I.
 
Vol. 7, Núm. 14 (2007) Gestión curricular y uso de las TIC’s en Historia y Ciencias Sociales Resumen   PDF
Pablo Gallegos Rojas
 
Vol. 10, Núm. 19 (2010) Gil, P.R. y Moreno, B. (2007). El síndrome de quemarse por el trabajo (Burnout). Grupos profesionales de riesgo. Madrid: Pirámide, 343 Resumen   PDF
Esperanza Bausela Herreras
 
Vol. 8, Núm. 15 (2008) Goodson, Ivor. (Ed.) (2004). Historias de Vida del Profesorado. Barcelona: Octaedro-Eub Resumen   PDF
Ana Cárdenas Pérez
 
Vol. 16, Núm. 32 (2017) Hacia un nuevo concepto de política educativa en Chile Resumen   PDF
Irina Bustamante Centellas
 
Vol. 3, Núm. 5 (2003) Hacia un nuevo sentido de la evaluación, una experiencia didáctica en formación docente inicial Resumen   PDF
Marcela Bobadilla Goldschmidt, Irene Cabrera Ramírez, Ana Cárdenas Pérez
 
Vol. 13, Núm. 25 (2013) Hacia una estética del aprender: una experiencia de auto-subversión pedagógica Resumen   PDF
Felipe Sáez González
 
Vol. 10, Núm. 20 (2010) Hacia una evaluación auténtica de la lectura de obras literarias en estudiantes de enseñanza media Resumen   PDF
Elizabeth Aguirre Rodríguez
 
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