Mejoramiento de la docencia y el aprendizaje a través de la incorporación de estrategias metodológicas TIC

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Carmen Balart Carmona
Silvia Cortes
Valentina Bonilla

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ARTÍCULOS
Balart Carmona, C., Cortes, S., & Bonilla, V. (2013). Mejoramiento de la docencia y el aprendizaje a través de la incorporación de estrategias metodológicas TIC. Educación Y Tecnologí­a, (3), 08 - 23. Recuperado a partir de http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/163
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Resumen

El presente artulo tiene como finalidad dar a conocer el proyecto MECESUP UMC-0803, cuyo objetivo fundamental fue fortalecer el currulo de formaci inicial docente, en las eas didtico metodolicas y prticas profesionales (tempranas y profesional), de los estudiantes de las Carreras de Pedagogía de la Facultad de Historia, Geograf y Letras, de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), mediante la creaci y desarrollo de ambientes de aprendizajes, en y fuera del aula, sobre la base de herramientas TIC integradas curricularmente, para contribuir al mejoramiento de competencias bicas, pedagicas, disciplinarias e interdisciplinarias de los futuros profesores.

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