NEYRA VÁSQUEZ, Vilma. Influencia del modelo de interacción bidireccional padre- madre e hijos en los aprendizajes de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de las II.EE. públicas. Distrito La Esperanza. Parte Alta, Trujillo. Educación y Tecnologí­a, [S. l.], n. 8, p. 22–39, 2016. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/503. Acesso em: 30 ene. 2026.