Guardado Moreno, E. (2012) «La Realidad Aumentada y su presencia en un modelo docente tecnológico para la didáctica de la Química en Bachillerato», Educación y Tecnologí­a, (1), pp. 09–38. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/34 (Accedido: 23 noviembre 2024).