Miranda Molina, R. (2014) Problemas matemáticos que surgen de la programación de videojuegos y su relación con el desarrollo del pensamiento matemático, Educación y Tecnologí­a, (5), pp. 50 - 74. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/188 (Accedido: 26abril2024).