Rojas Castro, P. (2015) Paradigmas analíticos en entornos virtuales y de aprendizaje: una revisión de sus principales puntos de encuentros y diferenciaciones técnicas y de enfoque, Educación y Tecnologí­a, (7), pp. 91-106. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/238 (Accedido: 2mayo2024).