Prebianca G, Vieira M, Finardi KR. Assessing EFL learners’ perceptions on the use of an educational software for English learning: an analysis of pedagogic and ergonomic features. Educ. Tecnol. [Internet]. 18 de diciembre de 2015 [citado 30 de enero de 2026];(7):29-47. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/189