Rojas Castro P. Paradigmas analíticos en entornos virtuales y de aprendizaje: una revisión de sus principales puntos de encuentros y diferenciaciones técnicas y de enfoque. Educ. Tecnol. [Internet]. 21 de diciembre de 2015 [citado 30 de enero de 2026];(7):91-106. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/238