“Comprendiendo Y Razonando En Contextos De Alta Vulnerabilidad: La construcción Del Aprendizaje De La HGCS1 Desde La significación De La Lectura De Fuentes Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico En El Aula”. Educación Y Tecnologí­a, no. 5, July 2014, pp. 92-122, http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/186.