Núm. 14 (2021)

ARTÍCULOS

• Percepción del alumnado sobre la adquisición de la competencia en creación de contenidos digitales con gamificación

  Beatriz Ortega-Ruipérez, Alicia Alvarado, Elísabet Chorro, Norberto Cuartero

  1-22

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• Uso de Google Drive como estrategia de enseñanza aprendizaje en asignaturas de investigación en alumnos de nutrición

  Ana Gabriela Campos Arroyo, Flora María Cabrera Matías, Omar David Orlanzzini Escobar

  23-46

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• El Aprovechamiento de las Tecnologías de la Información y Comunicación por la comunidad académica en una universidad pública de Costa Rica

  Andrea Mora Campos, José Andrey Zamora-Araya, M. Sc.

  47-63

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• Invirtiendo la clase: una oportunidad didáctica para el aprendizaje autónomo y cooperativo.

  Cristóbal Mauricio Rivera Vicencio

  64-85

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