Mejoramiento de la docencia y el aprendizaje a través de la incorporación de estrategias metodológicas TIC

Autores/as

  • Carmen Balart Carmona
  • Silvia Cortes
  • Valentina Bonilla

Resumen

El presente artulo tiene como finalidad dar a conocer el proyecto MECESUP UMC-0803, cuyo objetivo fundamental fue fortalecer el currulo de formaci inicial docente, en las eas didtico metodolicas y prticas profesionales (tempranas y profesional), de los estudiantes de las Carreras de Pedagogía de la Facultad de Historia, Geograf y Letras, de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), mediante la creaci y desarrollo de ambientes de aprendizajes, en y fuera del aula, sobre la base de herramientas TIC integradas curricularmente, para contribuir al mejoramiento de competencias bicas, pedagicas, disciplinarias e interdisciplinarias de los futuros profesores.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Descargas

Publicado

2013-07-10

Número

Núm. 3 (2013)

Sección

ARTÍCULOS

Licencia

Polí­tica propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cual estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons  que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de enví­o, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).

Cómo citar

Mejoramiento de la docencia y el aprendizaje a través de la incorporación de estrategias metodológicas TIC. (2013). Educación Y Tecnologí­a, 3, 08-23. http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/163