Distribución de tareas en proyectos estudiantiles de computación: Injusticia curricular y brecha de género. Educación y Tecnologí­a, [S. l.], n. 15, p. 11–33, 2022. Disponível em: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/1615. Acesso em: 5 jul. 2026.