[1]
«Estrategias para la implementación de un enfoque metodológico interactivo en aulas invertidas para la formación de grado en Educación», Educ. Tecnol., n.º 5, pp. 36–48, jul. 2014, Accedido: 3 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/183