«Assessing EFL learners’ perceptions on the use of an educational software for English learning: an analysis of pedagogic and ergonomic features», Educ. Tecnol., n.º 7, pp. 29–47, dic. 2015, Accedido: 5 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/189