[1]
«Paradigmas analíticos en entornos virtuales y de aprendizaje: una revisión de sus principales puntos de encuentros y diferenciaciones técnicas y de enfoque», Educ. Tecnol., n.º 7, pp. 91–106, dic. 2015, Accedido: 5 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/edytec/article/view/238