Detalles de autor/a

Fernández Serrano, Elio, Universidad de Santiago de Chile, Chile

  • Núm. 7 (2015) - ARTICULOS
    E-Portafolios en Linea de Tiempo: Una propuesta de Evaluación Auténtica ante un Currículum que integra los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
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