Ponce Carrasco, M. C., Morales Soto, S., Mardones Opazo, J. y Ascencio Maldonado, M. J. (2022) Prácticas pedagógicas que promueven el aprendizaje del lenguaje escrito en escuelas municipales, REVISTA PERSPECTIVAS EDUCACIONALES (REPED), (10), pp. 299-323. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2252 (Accedido: 21mayo2024).