Díaz Moreno, L. “Representaciones Cotidianas De Límite, Obstáculo Sociocultural Al Aprendizaje Del Concepto Matemático”. REVISTA PERSPECTIVAS EDUCACIONALES (REPED), no. 5, Apr. 2023, pp. 17-25, http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2515.