¿Potencia o amenaza? Cómo la Inteligencia Artificial puede transformar (o frenar) la creatividad y el pensamiento crítico en la educación. "Rev. perspect. educacionales (En línea)" [Internet]. 2025 Dec. 30 [cited 2026 Jul. 5];(13):54-6. Available from: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3228