El consumo y la producción de contenidos audiovisuales como vías para la construcción de nuevas identidades

Autores/as

  • Antonio Sánchez Torres Instituto de Investigaciones en Educación

Palabras clave:

Consumo audiovisual, Producción de contenidos, Identidad, Estudiantes

Resumen

El presente ensayo presenta un recorrido sobre como el consumo con el traslado a lo audiovisual implica nuevas redes de socialización; asimismo, las plataformas digitales no solo permiten consumir en cualquier momento, sino que ahora los jóvenes tienen vías para producir su propio contenido. Lo antes mencionado incide en que cada actor social al transitar su trayectoria educativa de la mano de los medios digitales, aplicaciones móviles y el consumo audiovisual posee nuevas herramientas para configurar y ampliar sus sentidos identitarios, donde ya no sólo el ser universitario y egresar sea la única aspiración de los jóvenes, sino que ahora el volverse influencer o creador de contenido se vuelva una expectativa asequible. De esto se desprenden las siguientes preguntas de investigación ¿Qué contenidos consumen y producen los jóvenes universitarios durante el primer año de estudios? ¿Cómo las nuevas plataformas y los espacios digitales generan más redes de socialización? ¿Qué nuevos mecanismos y formas de interacción se establecen a partir de las plataformas y los espacios digitales en el primer año de estudios? ¿Qué nuevas identidades se construyen a través de estas nuevas redes de consumo?

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Publicado

23-10-2026

Número

Sección

Ensayos

Cómo citar

El consumo y la producción de contenidos audiovisuales como vías para la construcción de nuevas identidades . (2026). Revista Perspectivas Educacionales (REPED), 14, 67-78. http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3268