«Desde la escasez hacia la abundancia. Desafíos pedagógicos para el siglo XXI» (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (10), pp. 179–186. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2241 (Accedido: 6 julio 2026).