«“Modelamiento y simulación computacional en la enseñanza y aprendizaje de la física”» (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (2), pp. 57–64. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2327 (Accedido: 23 septiembre 2026).