«Propiedades psicométricas de un instrumento para valorar la formación continua de profesores» (2026) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (14), pp. 42–58. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3386 (Accedido: 20 septiembre 2026).