«Prácticas pedagógicas que promueven el aprendizaje del lenguaje escrito en escuelas municipales: Diagnóstico participativo», "Rev. perspect. educacionales (En línea)", n.º 10, pp. 299–323, oct. 2022, Accedido: 6 de julio de 2026. [En línea]. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2252