[1]
«¿Potencia o amenaza? Cómo la Inteligencia Artificial puede transformar (o frenar) la creatividad y el pensamiento crítico en la educación»., "Rev. perspect. educacionales (En línea)", n.º 13, pp. 54–64, dic. 2025, Accedido: 26 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3228