« Desde la escasez hacia la abundancia. Desafíos pedagógicos para el siglo XXI » (2022) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (10), p. 179–186. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2241 (Consulté le: 6 juillet 2026).