« Propiedades psicométricas de un instrumento para valorar la formación continua de profesores » (2026) Revista Perspectivas Educacionales (REPED), (14), p. 42–58. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3386 (Consulté le: 20 septembre 2026).