« Prácticas pedagógicas que promueven el aprendizaje del lenguaje escrito en escuelas municipales: Diagnóstico participativo », "Rev. perspect. educacionales (En línea)", nᵒ 10, p. 299–323, oct. 2022, Consulté le: 6 novembre 2026. [En ligne]. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2252