« ¿Potencia o amenaza? Cómo la Inteligencia Artificial puede transformar (o frenar) la creatividad y el pensamiento crítico en la educación »., "Rev. perspect. educacionales (En línea)", nᵒ 13, p. 54–64, déc. 2025, Consulté le: 5 juillet 2026. [En ligne]. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3228