« Lineamientos En El Proceso De articulación Educativa. Estudiantes Sordos De educación Preescolar Hacia La educación básica-Primaria ». Revista Perspectivas Educacionales (REPED), no. 12 (septembre 26, 2025): 10–26. Consulté le septembre 23, 2026. http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/3062.