Prácticas pedagógicas que promueven el aprendizaje del lenguaje escrito en escuelas municipales: Diagnóstico participativo. "Rev. perspect. educacionales (En línea)" [Internet]. 20 oct. 2022 [cité 6 juill. 2026];(10):299-323. Disponible sur: http://revistas.umce.cl/index.php/perspectivas/article/view/2252