El proyecto editorial surge a mediados del año 2015 desde un grupo de estudiantes de Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica de la UMCE (Ex – Instituto Pedagógico, Chile), como respuesta a la ausencia de espacios formales de publicación, discusión, difusión y vinculación en torno a la Historia, la Geografía, y la Educación en su conjunto.
El proyecto se retoma a principios del 2023 como una iniciativa de estudiantes de cuarto año de pedagogía en historia y geografía de la UMCE y apoyada por la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) perteneciente a la misma universidad. Busca ser un espacio en donde los estudiantes de la carrera puedan desarrollar sus habilidades investigativas a través de la publicación de escritos académicos de distintos formatos y dar a conocer su trabajo al resto del mundo académico. También busca ser una plataforma por la cual se organicen encuentros entre los estudiantes tanto de la UMCE como de otras universidades para conversar sobre temas relevantes a la pedagogía, historia y geografía; y llevar a cabo un diálogo que construya comunidad académica intra e inter-universitaria.
El objetivo de la revista es publicar escritos principalmente de los estudiantes, docentes y licenciados sobre diversos temas dentro de las áreas de pedagogía, la historia y la geografía que sean de carácter riguroso y aporten al saber a través del diálogo y exposición de ideas.
La revista Espacios & Memorias aspira a ser reconocida a nivel nacional e internacional como una plataforma líder en la difusión de investigaciones originales e interdisciplinarias en las áreas de pedagogía, historia y geografía. Nos esforzamos por ser un referente en el análisis crítico de las interacciones entre dimensiones espaciales y memorias individuales y colectivas en la sociedad. Buscamos promover el diálogo entre diversas disciplinas y enriquecer el conocimiento en temas relevantes, contribuyendo así al avance de la comprensión crítica y la reflexión sobre la influencia de los espacios y las memorias en las relaciones de poder, las identidades sociales y las representaciones culturales.
Nuestra misión es ofrecer un espacio de difusión y reflexión académica que promueva la investigación original y el pensamiento crítico en torno a las relaciones entre los espacios y las memorias. A través de una rigurosa revisión por pares ciegos, seleccionamos y publicamos trabajos que contribuyan al avance del conocimiento en áreas relevantes, como la pedagogía, la historia y la geografía, fomentando la interdisciplinariedad y la diversidad de enfoques. Nos comprometemos a mantener altos estándares éticos, asegurando la originalidad de los trabajos y respetando los derechos de autor. Al proporcionar acceso abierto a nuestras publicaciones, aspiramos a enriquecer la comunidad académica y promover un diálogo inclusivo y enriquecedor sobre las dinámicas espaciales y las memorias en la sociedad.
La revista Espacios & Memorias se presenta en formato digital publicando los artículos en el sistema Open Journal Systems, teniendo una frecuencia de publicación de carácter semestral con un flujo contínuo, siendo para el presente año 2023, la primera publicación durante el segundo semestre y la cuarta publicación desde el inicio de la revista. La Revista Espacios y Memorias, recibe artículos para ser publicados en español y en portugués.
Nuestro enfoque se centra en la comprensión profunda y crítica de las interacciones entre las dimensiones espaciales y las memorias individuales y colectivas en la sociedad. El enfoque sociocrítico busca analizar cómo los espacios físicos, sociales y culturales, así como las memorias y narrativas que se construyen en ellos, influyen en la configuración de las relaciones de poder, las identidades sociales y las representaciones culturales.
La revista Espacios & Memorias tiene como objetivo principal fomentar la difusión del conocimiento y promover la reflexión crítica sobre diversos temas relevantes en las áreas de pedagogía, historia y geografía. Su línea editorial y enfoque se caracterizan por los siguientes aspectos:
Interdisciplinariedad: La revista busca abordar temas desde una perspectiva interdisciplinaria, alentando la colaboración entre diferentes campos del conocimiento. Se acoge una amplia gama de temas relacionados con la pedagogía, historia y geografía. De este modo la interdisciplinariedad a seguir se enfoca directamente mientras sea tributable a los tópicos mencionados, permitiendo así una diversidad de enfoques y enriqueciendo el diálogo entre distintas disciplinas.
Investigación Original: Se privilegian los trabajos que presenten investigaciones originales, contribuciones teóricas sólidas y avances significativos en el conocimiento. La revista busca promover la innovación y el pensamiento creativo, impulsando el desarrollo del conocimiento en áreas diversas.
Espacios y Memorias: La revista se enfoca en los conceptos de "espacios" y "memorias" como ejes temáticos, dando cabida a trabajos que exploren los distintos espacios físicos, sociales, culturales, políticos y tecnológicos en los que se desarrolla la vida humana. Además, se alienta el análisis de las memorias individuales y colectivas, así como su influencia en la construcción del presente y futuro.
Enfoque Crítico y Reflexivo: La Revista Espacios y Memorias busca trabajos que aborden los temas con un enfoque crítico y reflexivo. Se valora la capacidad de los autores para cuestionar supuestos, analizar problemáticas complejas y ofrecer nuevas perspectivas que contribuyan al debate y al pensamiento crítico.
Inclusión y Diversidad: La revista se compromete a promover la inclusión y la diversidad en sus publicaciones. Se valoran los trabajos que aborden temas relacionados con la equidad de género, la diversidad cultural, la inclusión social y la justicia, buscando representar una amplia variedad de perspectivas y voces en sus contenidos.
Rigor Académico: La Revista Espacios y Memorias mantiene altos estándares de calidad y rigor académico en el proceso de revisión y selección de los artículos. Los trabajos son sometidos a una revisión por pares por expertos en la materia, garantizando la calidad y validez de los contenidos publicados.
Compromiso Ético: La revista tiene un firme compromiso con la ética en la publicación científica, promoviendo la integridad académica y evitando cualquier forma de plagio o malas prácticas. Se respetan los derechos de autor y se fomenta el comportamiento ético en todos los aspectos del proceso editorial.
El proceso editorial de la revista Espacios & Memorias consta de las siguientes etapas que buscan asegurar la calidad y pertinencia de los artículos:
1. Recepción de artículos: Se recepcionan los artículos enviados por los autores para su posterior revisión, en base a las directrices y las bases planteadas por la Revista Espacios y Memorias.
2. Preselección y revisión preliminar: El equipo editorial en una primera instancia seleccionará los trabajos recibidos, verificando que se enmarquen en el enfoque de la revista, que sean consecuentes con el tipo de trabajo que la revista busca publicar.
3. Revisión por parte del comité revisor: Los artículos que pasan la revisión preliminar pasan por un nuevo proceso de revisión en modalidad de pares doble ciegos por parte del comité revisor conformado por equipos de expertos en la siguientes áreas: Geografía, Historia, Pedagogía y Didáctica, para la verificación de la originalidad del artículo, la calidad, relevancia y el cumplimiento con las normas planteadas por la revista.
4. Evaluación de los artículos: Luego del proceso de revisión, el equipo a cargo, conformado por el comité editorial y revisor; construye comentarios en conjunto sobre los artículos, basándose en la calidad, originalidad y relevancia del artículo para ser publicado en la revista.
5. Selección final: A partir de la revisión y los comentarios realizados en el proceso de evaluación de los artículos, se realiza la selección final de los trabajos que serán publicados en la revista. Cabe destacar que la decisión de publicar es de el comite editor, según las pautas establecidas y el informe del revisor.
Es decir, el informe remitido al autor/es incluirá razones para la aceptación, revisión o rechazo del manuscrito, así como las opiniones que han emitido los revisores, a fin de que el autor pueda argumentarlos, rebatirlos o asumirlos, esto se realizará siempre de forma anónima.
Ello se expresa en acogidas las sugerencias del Comité revisor, el resultado del proceso de evaluación podrá ser: Publicable, Publicable con modificaciones o Rechazado.
Las contribuciones recibidas registrarán la fecha de recepción, la fecha en que fueron enviadas a revisión por parte del Comité Revisor, y la fecha en que se enviaron los resultados de la evaluación al autor o autora. Esta última no superará los 20 días hábiles una vez cerrado el plazo de recepción de contribuciones.
En el caso de los trabajos evaluados como (B) PUBLICABLE CON MODIFICACIONES, serán enviados con sus respectivas evaluaciones y sugerencias dentro de los mismos 20 días hábiles después de cerrado el plazo de recepción de contribuciones. El autor o autora tendrá, a partir del momento en que se le envía el documento revisado, 10 días hábiles máximo para enviar nuevamente el documento con las sugerencias e indicaciones derivadas del proceso de evaluación, con las que se pretende que el documento alcance una puntuación que cumpla con el 90% - 100% de los criterios evaluativos. Una vez recibido el documento modificado, será enviado nuevamente a revisión a los miembros del Comité Asesor, quienes lo reevaluarán y dictarán si el trabajo alcanzó finalmente el resultado de (A) PUBLICABLE. El resultado de esta reevaluación será informado al autor o autora respectivo en un plazo de 15 días hábiles máximo.
Tras todo el proceso anteriormente descrito, cada trabajo será publicado sí y sólo sí es evaluado como (A) PUBLICABLE por al menos 2 de los 3 miembros del Comité Revisor involucrados.
6. Edición y maquetación: Una vez seleccionados los artículos se realiza la edición de los artículos para asegurar el cumplimiento de las normas y la coherencia del mismo y la maquetación de los artículos según el formato de la página web de la revista.
7. Publicación: Finalmente se realiza la publicación de los artículos en edición digital mediante el sitio Open Journal Systems.
La revista Espacios & Memorias, recibe artículos de investigación sobre temas contingentes y que generan una contribución intelectual a las áreas que aborda el trabajo de investigación, de modo que sea un artículo innovador que busque enriquecer la investigación. De modo que se reciben artículos que se inserten en el área de la Pedagogía en Historia, Geografía, Educación cívica, y Ciencias sociales, comprendiendo que cada uno de estas contiene subramas que engloban áreas que nos invitan a problematizar desde disciplinas auxiliares, tales como la didáctica de especialidad en las áreas ya mencionada, como también lo referente a estudios socioculturales que constituyen áreas de investigación referentes a aspectos educativos, políticos, sociales y culturales del tiempo histórico y el espacio geográfico que constituyen la labor de los profesionales de la educación en el área de Historia, Geografía, Educación cívica y Ciencias Sociales.
Dentro de los aspectos requeridos y considerados para los artículos se encuentran:
- Originalidad: Los artículos enviados deben ser originales e inéditos. No se aceptarán trabajos que hayan sido publicados anteriormente o estén en proceso de revisión en otra revista.
- Enfoque Sociocrítico: Se valorará positivamente la adopción de un enfoque sociocrítico en los trabajos, que permita analizar críticamente las relaciones de poder, las desigualdades sociales y la construcción de identidades en relación con los espacios y las memorias.
- Interdisciplinariedad: La revista promueve el enfoque interdisciplinario, por lo que se alienta a la participación de investigadores/as de diversas disciplinas, como sociología, filosofía, antropología, historia, geografía, estudios culturales y otras áreas afines.
- Proceso de revisión: Todos los trabajos serán sometidos a una revisión en relación a su pertinencia como primer filtro, desarrollado por parte del Comité editorial, posterior a esta primera revisión pasará por manos del Comité revisor, conformado por docentes de las áreas que abordan cada propuesta entregada a la Revista. Los autores recibirán comentarios y recomendaciones acorde a los criterios planteados por las bases y normas de publicación de la revista, para su potencial publicación.
Asimismo, la revista Espacios & Memorias recibe artículos de opinión personal, tipo ensayos, columnas de opinión, críticas, que se enmarquen en la línea editorial de la presente revista, trabajos que inviten a la reflexión personal y colectiva sobre temas atingentes a las disciplinas de Historia, Geografía y Pedagogía.
Formato de presentación: Los trabajos deberán ser enviados en formato Word a la plataforma de la Revista Espacios y Memorias. Se deben seguir las normas de estilo APA vigentes y de presentación establecidas en el sitio web de la revista [enlace a las normas].
Cada artículo que se envíe a la revista debe consignar dos copias: la primera sin nombre ni afiliación y la segunda debe contener la siguiente información:
- Nombre completo del autor o autores.
- Carrera y semestre que cursa
- Institución: Departamento, Instituto, Facultad,Universidad.
- Procedencia del artículo (desde qué proyecto o iniciativa se origina si corresponde).
- Correo electrónico
Sumado a las dos copias solicitadas se debe adjuntar una carta de originalidad (formato dispuesto en la plataforma) y carta de expresión de conflicto de intereses (formato dispuesto en la plataforma).
Los tipos de artículos que serán recibidos por la revista, deberán presentar el siguiente formato y estructura de acuerdo al tipo de artículo que será enviado. Sin embargo a modo general los artículos deberán presentarse en formato Word, con letra Times New Roman, tamaño 12 e interlineado de 1.5.
Las figuras y tablas se deben insertar junto con el texto según corresponda, numeradas por orden y con las correspondientes llamadas y referencias dentro del texto.
Las tablas deben llevar numeración y título en la parte superior de las mismas, en la primera línea en letra normal “Tabla y su número correspondiente”, en la siguiente línea el título de la tabla en cursiva.
En el caso de utilizar abreviaturas, se deberán aclarar a pie de tabla o figura.
Las figuras deben llevar la numeración y título en la parte inferior. En el caso de no ser originales, aun siendo del mismo autor, se deberá reseñar también su procedencia y referencia bibliográfica. Deberán ser compuestas por los autores del modo definitivo como deseen que aparezcan y evitar colores siempre que sea posible. Deberán ser legibles, evitando espacios vacíos y aprovechando al máximo el espacio ocupado.
Los gráficos deben ir insertos en el cuerpo del trabajo y enumerarlos, en ambos casos, en forma correlativa con números arábigos.
Si se incluyen imágenes, deben ser insertadas en el archivo de texto y, además, entregadas como archivos independientes en formato jpg o png. Las imágenes deben estar adaptadas proporcionalmente según las dimensiones que tendrán en el trabajo.
Las fotografías reciben el tratamiento de figuras, por lo que el autor deberá atenerse a las normas establecidas para tal efecto. En las fotografías que aparezcan personas se deberán adoptar las medidas necesarias para que éstas no puedan ser identificadas.
El uso de cualquier imagen es de exclusiva responsabilidad del autor del trabajo, quien debe citar su fuente de origen y licencia.
- Artículos de investigación e innovación: Documento que presenta procesos de investigación llevados a cabo en las áreas de Pedagogía, Historia, Geografía y Educación cívica que sean inéditos y originales. En esta categoría se abordan investigaciones cualitativas, cuantitativas y del tipo mixtas, las cuales deben contener la siguiente estructura: resumen en su lengua original (español o portugués), no superior a 170 palabras, y su traducción en portugues o español, según corresponda; el título del trabajo también debe traducirse. Se acompañarán de cinco (5) palabras clave como máximo y tres (3) como mínimo, tanto en español como en portugues, que sean orientadoras del contenido del texto. Por otro lado el título del artículo debe contener un mínimo de tres palabras y un máximo de 15 palabras, la extensión total del artículo debe ser entre 4000 a 7500 palabras.
- Ensayos: Escritos de reflexión con posiciones críticas y análiticas sobre temas atingentes a los abordados por la Revista de estudios críticos Espacios y Memorias, que abarquen áreas relacionadas a la Educación y las áreas disciplinares que abarca la presente revista, tales como la Geografía, la Historia y Pedagogía. En una extensión de entre 2000 a 3000 palabras y puede contener un máximo de 2 tablas y/o figuras.
- Artículos cortos: Artículos de divulgación rápida de resultados originales preliminares o parciales de una investigación en temas de interés según la línea de la revista, que es de estudios críticos y de análisis de las áreas disciplinares de Pedagogía, Historia y Geografía. Estos deberán acompañarse de un resumen no superior a 12 líneas, es decir entre 150 y 170 líneas. Su extensión en total debe ser entre 2000 y 3000 palabras en el texto principal, excluyendo el título, resumen, abstract, referencias, tabla o figura. Puede tener máximo 2 tablas y/o figuras.
- Artículos de revisión: Artículos que son fruto de una investigación donde se analizan, sistematizan e integran los resultados de investigaciones publicadas o no, sobre un campo de Pedagogía, Historia y/o Geografía, con el fin de dar cuenta de los avances y las tendencias de desarrollo. Se incluyen en esta categoría las revisiones sistemáticas, los metanálisis y metasíntesis, que siempre incluirán las secciones de introducción, metodología, resultados y discusión. Su extensión debe ser entre 3500 y 4000 palabras en el texto principal, excluyendo título, resumen, abstract, referencias, tablas y figuras. Puede tener un máximo de 5 tablas y/o figuras.
- Cartas al director: Escritos que expresan posiciones críticas o analíticas en relación a los documentos publicados en la Revista en números anteriores, que a juicio del Comité Editor constituyen un aporte importante a la discusión del tema por parte de la comunidad lectora de la revista. Su extensión máxima es de 500 palabras y no debe tener tablas y/o figuras.
- Columnas de opinión: Escritos de opinión con posiciones críticas o analíticas sobre los temas relacionados con las temáticas publicables en la Revista, que a juicio del Comité Editor constituyen un aporte importante a la discusión por parte de la comunidad lectora de la revista. Su extensión máxima es de 500 palabras y no debe tener tablas y/o figuras.
La revista Espacios & Memorias valora la ética y la integridad en todas sus publicaciones y espera que los autores, revisores y editores cumplan con los más altos estándares éticos durante el proceso de revisión y publicación. Cualquier comportamiento poco ético será investigado y sancionado de acuerdo con las políticas establecidas por la revista y las normas éticas internacionales.
