[1]
Sepúlveda Navarro, N. y Romo López, V. 2022. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE VIRTUAL DE FÍSÍCA, PERCEPCIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CONTEXTO DE CONFINAMIENTO POR COVID-19 EN CHILE. Revista Chilena de Educación Científica. 23, 1 (dic. 2022), 21–37.